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A.交往性交談
B.情感性交流
C.平等性交談
D.研究性交談

A.分析兒童的繪畫
B.分析兒童的作業(yè)
C.分析兒童的作文
D.分析兒童的活動(dòng)

A.綜合研究
B.縱向研究
C.常規(guī)研究
D.成組研究

A.研究過程
B.研究內(nèi)容
C.研究對(duì)象
D.研究結(jié)果

A.區(qū)分度
B.難度
C.信度
D.效度

A.行動(dòng)研究法
B.唯物辯證法
C.社會(huì)測(cè)量法
D.統(tǒng)計(jì)分析法

A.特殊方法論
B.一般方法論
C.具體方法論
D.哲學(xué)方法論

A.發(fā)展性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.教育性原則（倫理性原則）
D.客觀性原則

A.將同一課題應(yīng)用在不同文化背景下的研究
B.將同一課題應(yīng)用在相同文化背景下的研究
C.將不同課題應(yīng)用在不同文化背景下的研究
D.將不同課題應(yīng)用在相同文化背景下的研究

A.探討科學(xué)問題，形成科學(xué)理論
B.研究實(shí)踐問題，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
C.揭示科學(xué)規(guī)律，形成科學(xué)理論
D.揭示科學(xué)規(guī)律，指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)