A.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
B.跨理論模型
C.健康信念理論
D.合理行為/計(jì)劃行為理論
E.控制源理論
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A.健康信念理論
B.跨理論模型
C.合理行為理論
D.計(jì)劃行為理論
E.控制源理論
A.健康信念理論
B.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
C.合理行為理論
D.計(jì)劃行為理論
E.控制源理論
A.精神分析理論
B.行為理論學(xué)派
C.認(rèn)知理論學(xué)派
D.人本主義學(xué)派
E.格式塔理論學(xué)派
A.行為發(fā)生的機(jī)制
B.文化、教育對(duì)行為的影響
C.求醫(yī)行為與醫(yī)療行為
D.不良生活習(xí)慣和行為方式的糾正
E.腫瘤細(xì)胞的生物學(xué)行為
A.道德標(biāo)準(zhǔn)
B.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)
C.自我經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
D.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
E.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
關(guān)于健康信念的形成主要涉及的因素不包括的是()
根據(jù)對(duì)期待行為的作用可將行為治療的基本技術(shù)分為兩大類:一類是旨在增加目標(biāo)或期待行為,另一類是()
以下哪項(xiàng)內(nèi)容不是我們判斷兒童行為是否異常的依據(jù)?()
按照合理行為/計(jì)劃行為理論的觀點(diǎn),影響行為發(fā)生重要轉(zhuǎn)變的因素為()
保健主體在強(qiáng)大的社會(huì)、心理、道德倫理或團(tuán)體內(nèi)的壓力下而進(jìn)行的保健行為是()
過多地食用不新鮮的蔬菜,發(fā)病率會(huì)增加的是()
異裝障礙一般始于()
KAnnEr三聯(lián)征包括溝通困難、興趣狹窄和行為刻板,還有()
杏仁核參與了兩種面部表情的加工,其中一種是()
食用霉變的花生或玉米會(huì)引起()