A.患者個(gè)人產(chǎn)生抑郁
B.家庭和患者對(duì)殘疾的認(rèn)識(shí)與接受程度
C.SCI后的婚姻狀況
D.獨(dú)立生活問題
E.教育及就業(yè)
您可能感興趣的試卷
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題三
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題一
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題四
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題五
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題一
你可能感興趣的試題
A.變換體位
B.保持良肢位
C.身體被動(dòng)運(yùn)動(dòng)
D.支具訓(xùn)練
E.ADL訓(xùn)練
A.應(yīng)盡早用起立床進(jìn)行站立訓(xùn)練
B.下肢用彈力繃帶
C.腹部用腹帶
D.從平臥位到直立位需1周時(shí)間
E.適應(yīng)時(shí)間與年齡有關(guān)
A.每天定時(shí)保持易于縮短的肌群和軟組織處于伸長位
B.骨骼和軟骨的負(fù)重
C.活動(dòng)肢體以保持關(guān)節(jié)、軟組織和肌肉的柔韌性
D.臥床休息
E.對(duì)有疼痛的肢體和關(guān)節(jié)進(jìn)行制動(dòng)以減少運(yùn)動(dòng)損傷
A.行走擺動(dòng)
B.穿戴支具
C.站立穩(wěn)定
D.處理大、小便
E.轉(zhuǎn)移性活動(dòng)
A.床上運(yùn)動(dòng)
B.轉(zhuǎn)移
C.扶拐
D.輪椅上的作業(yè)
E.穿戴支具
最新試題
該病人最可能的診斷是()
脊髓損傷后的心理社會(huì)問題有()
脊髓損傷患者行走的訓(xùn)練包括()
該患者可能診斷為()
與顱腦外傷后癲癇發(fā)生率有關(guān)的是()
下列哪些情況說明脊髓休克已結(jié)束()
該患者的運(yùn)動(dòng)治療主要是()
顱腦損傷記憶訓(xùn)練PQRST法正確的是()
應(yīng)首選的檢查方法是()
外傷后癲癇藥物治療的原則()