教師應(yīng)選擇適合幼兒音域特點(diǎn)的歌曲和朗讀材料，以保護(hù)聲帶。

中樞神經(jīng)系統(tǒng)只能利用體內(nèi)蛋白質(zhì)氧化產(chǎn)生的能量，所以對(duì)血糖含量十分敏感。

觀察淋巴結(jié)腫大的情況，可作為診斷疾病的參考。

特異性免疫是生來就具有的免疫力，可以遺傳給后代。

新生兒包臍帶的紗布不能打開，因?yàn)槟毑渴芰孙L(fēng)會(huì)得“四六風(fēng)”

在幼兒安全疏散和經(jīng)常出入的通道上，應(yīng)該設(shè)有臺(tái)階。

谷類蛋白質(zhì)不屬于優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。

幼兒進(jìn)餐時(shí)，保教人員不宜處理幼兒的行為問題。

近視眼可以配戴適度的凹透鏡加以糾正。

幼兒聲門短而窄，聲帶短而薄，所以幼兒聲調(diào)較成人低而沉。