智力是從事艱難、復(fù)雜、抽象、敏捷和創(chuàng)造性的活動(dòng)的能力，并且是能集中精力，保持情緒穩(wěn)定以從事這種活動(dòng)的能力。

最常用的模擬評價(jià)技術(shù)是案例分析。

提出評價(jià)中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。

在獨(dú)立測試環(huán)境下施測平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)稱為初試-復(fù)試系數(shù)。

（）在獨(dú)立測試環(huán)境下施測平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)。

態(tài)度必有特定的對象，態(tài)度總是針對某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生，具有主體與客體的對應(yīng)關(guān)系。

智力測驗(yàn)成績（智商）在人的一生中并不是固定的，而是變化的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)在短時(shí)間內(nèi)有預(yù)見性，時(shí)間越長預(yù)見性就越低。

心理測量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用，它以心理測量學(xué)、行為科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓(xùn)等，對人的素質(zhì)進(jìn)行多方面系統(tǒng)測量和評價(jià)的過程。

投射技術(shù)是（）首先倡導(dǎo)的。

測評主體從具體實(shí)踐中抽象出來的一種標(biāo)準(zhǔn)稱為（）