十九世紀(jì)的英國哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）

教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）

最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。

教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）

所謂學(xué)生觀，即教師對學(xué)生的認(rèn)識。（）