你可能感興趣的試題

問答題
【簡答題】簡析“教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)”。
答案：這句話是說，教育本身是有規(guī)律可循的，我們應(yīng)該按照教育的規(guī)律辦事，科學(xué)育人。同時，教育也是有方法技巧的，需要我們在實踐中努...
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【簡答題】簡析“成功乃成功之母”。
答案：這是上海市成功教育課題組在成功教育實驗中提出的一個命題。意在誘導(dǎo)“學(xué)困生”走出失敗的陰影，在老師...
問答題
【簡答題】簡析“嫩枝易直也易彎”。
答案：這是一種比喻，拿“嫩枝”來比喻兒童、少年。意思是說，兒童、少年的成長，就像這“嫩枝&...
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【簡答題】簡析“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”。
答案：這句話道出了人際關(guān)系交往中的真諦。你尊敬別人，別人也尊敬你；你愛別人，別人也就愛你。愿大家都這么去做，人際關(guān)系自然就會和...
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【簡答題】簡析“師者，道德之父，智慧之母也”。
答案：這句話反映了教師的社會職能和作用，說明了教師在社會延續(xù)和人才培養(yǎng)中起著如同“道德之父”、&ldq...
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【簡答題】簡析“栽樹莫傷樹的根，育人莫傷自尊心”。
答案：這句話反映了尊重學(xué)生和嚴(yán)格要求相結(jié)合的教育原則，箴告我們在教育過程中千萬莫要傷害學(xué)生的自尊心。蘇霍姆林斯基曾說過：&ld...
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【簡答題】簡析“要想使學(xué)生得到發(fā)展，教師首先要學(xué)會發(fā)展”。
答案：這是新課改中提出的一個新理念，強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)化成長的重要性。“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是新課改的核心...
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【簡答題】簡析“吃水不忘開井人，成才永念啟蒙師”。
答案：這句話的意思很淺顯，拿“吃水不忘開井人”作比喻，引出“成才永念啟蒙師”。...
問答題
【簡答題】簡析“授人以魚，只供一飯之需；授人以漁，終身受用無窮”。
答案：這句話常常被大家引用，用來說明教會學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的深刻道理。這里的“魚”，指現(xiàn)成的知...
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【簡答題】簡析“少成若天性，習(xí)慣如自然”。
答案：這句話出自《孔子家語》，是古人總結(jié)的至理名言。意思是說，小時候養(yǎng)成的良好習(xí)慣，就如同自然發(fā)生的行為一樣。很顯然，這是在強(qiáng)...

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【簡答題】簡析“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。

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【簡答題】簡析“少成若天性，習(xí)慣如自然”。

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【簡答題】簡析“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”。

【簡答題】簡析“師者，道德之父，智慧之母也”。

【簡答題】簡析“栽樹莫傷樹的根，育人莫傷自尊心”。

【簡答題】簡析“要想使學(xué)生得到發(fā)展，教師首先要學(xué)會發(fā)展”。

【簡答題】簡析“吃水不忘開井人，成才永念啟蒙師”。

【簡答題】簡析“授人以魚，只供一飯之需；授人以漁，終身受用無窮”。

【簡答題】簡析“少成若天性，習(xí)慣如自然”。

【簡答題】簡析“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。

【簡答題】簡析“教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)”。

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【簡答題】簡析“要想使學(xué)生得到發(fā)展，教師首先要學(xué)會發(fā)展”。

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