多項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者在任務(wù)分配階段,應(yīng)當(dāng)注意哪些要點(diǎn):()

A、任務(wù)分配的是否到位
B、任務(wù)分配的是否明確
C、任務(wù)分配的是否情緒
D、任務(wù)分配的是否有效


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1.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中執(zhí)行效率最高的成員往往是:()

A、受鼓舞的成員
B、滿意的成員
C、敬業(yè)的成員
D、新加入的成員

2.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建階段的核心是:()

A、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的目標(biāo)
B、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的使命
C、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的愿景
D、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的資源評(píng)估

3.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的主要完成過程是:()

A、任務(wù)分配、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、任務(wù)指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、任務(wù)監(jiān)督、結(jié)果檢驗(yàn)、修正與總結(jié)
B、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、任務(wù)分配、任務(wù)指導(dǎo)、任務(wù)監(jiān)督、結(jié)果檢驗(yàn)、修正與總結(jié)
C、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、任務(wù)分配、任務(wù)指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、任務(wù)監(jiān)督、結(jié)果檢驗(yàn)、修正與總結(jié)
D、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、任務(wù)分配、任務(wù)指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、任務(wù)監(jiān)督、結(jié)果檢驗(yàn)、修正與總結(jié)

4.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行自身領(lǐng)導(dǎo)能力提升的關(guān)鍵是:()

A、領(lǐng)導(dǎo)者魅力
B、成員凝聚
C、成員激勵(lì)與驅(qū)動(dòng)
D、成員能力培養(yǎng)

最新試題

范圍經(jīng)濟(jì)是指范圍愈大則成本愈低。()

題型:判斷題

當(dāng)一個(gè)策略方案執(zhí)行了以后,發(fā)現(xiàn)環(huán)境的改變不如原先假設(shè)的,朝向不利于我們的方向,此時(shí)要堅(jiān)持原來的策略方向繼續(xù)執(zhí)行下去,一直到成功。()

題型:判斷題

國(guó)外有一些著名的企業(yè)家是輟學(xué)創(chuàng)業(yè),且成功的,我也可以這樣,也能取得成功。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)一方面是一個(gè)整合資源創(chuàng)造價(jià)值的做蛋糕活動(dòng),另一方面也是一個(gè)分享價(jià)值的分蛋糕的活動(dòng)。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)存在于微觀產(chǎn)業(yè)環(huán)境中,是由改變形成的、競(jìng)爭(zhēng)者不積極利用的、能使產(chǎn)品差異化成功的、存在市場(chǎng)需求的一個(gè)有利的情景結(jié)構(gòu),稱為創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)結(jié)構(gòu),也是一個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)洞。()

題型:判斷題

企業(yè)財(cái)務(wù)條件限制了其可行戰(zhàn)略的范圍。()

題型:判斷題

在產(chǎn)業(yè)生命周期的萌芽浮現(xiàn)期和成長(zhǎng)早期技術(shù)發(fā)展的空間大,成長(zhǎng)空間大。()

題型:判斷題

隨著新企業(yè)作業(yè)量與人員數(shù)量增加,要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的水平和垂直分化,包含職能分工與增加組織層級(jí)。()

題型:判斷題

影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)的因素包含:先前的產(chǎn)業(yè)知識(shí)、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)造性、旅行觀察等。()

題型:判斷題

在創(chuàng)業(yè)的建立期要融資,成立企業(yè),投資設(shè)備,建立企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)。()

題型:判斷題