多項選擇題復雜邏輯闡述能力包含:()

A、流暢表達
B、邏輯思維
C、朗讀能力
D、背誦能力


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1.多項選擇題流暢表達能力通過以下哪些訓練提升?()

A、朗誦優(yōu)美的文章
B、大聲復述一篇文章
C、在很多人面前講故事
D、快速復述一個事情的經(jīng)過

2.多項選擇題高水平的語言表達能力由哪些能力構(gòu)成?()

A、流暢表達能力
B、復雜邏輯闡述能力
C、持續(xù)質(zhì)疑辯論能力
D、聲音有力、動聽

3.多項選擇題以下哪些行為能體現(xiàn)一個人優(yōu)秀的語言能力?()

A、講問題一氣呵成,不結(jié)結(jié)巴巴
B、能背很多文章
C、講話條理清楚,有頭有尾
D、辯論賽中應變能力強、對答如流

5.多項選擇題創(chuàng)業(yè)活動中,語言表達的本質(zhì)目的是什么?()

A、表達自己的想法
B、說服對方
C、讓對方愿意用資金、技術(shù)、人脈等支持自己
D、影響和吸引對方

最新試題

在產(chǎn)業(yè)生命周期的萌芽浮現(xiàn)期和成長早期技術(shù)發(fā)展的空間大,成長空間大。()

題型:判斷題

當小企業(yè)的優(yōu)勢不高時,應采聚焦策略,將企業(yè)范圍聚焦到一個細分市場發(fā)展競爭優(yōu)勢。()

題型:判斷題

商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機制。()

題型:判斷題

小企業(yè)的競爭策略要利用市場中未被競爭者滿足的空隙或缺口。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)一方面是一個整合資源創(chuàng)造價值的做蛋糕活動,另一方面也是一個分享價值的分蛋糕的活動。()

題型:判斷題

創(chuàng)新項目管理程序包含以下步驟:識別差距、概念化、定義、設計、開發(fā)、應用、項目評估7個步驟。()

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商業(yè)模式重構(gòu)的包含:定位、業(yè)務系統(tǒng)、關(guān)鍵資源能力、盈利模式、現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)幾方面。()

題型:判斷題

自主技術(shù)創(chuàng)新可以建立和保持競爭優(yōu)勢,破解關(guān)鍵技術(shù)受制于人的難題。()

題型:判斷題

商業(yè)模式是企業(yè)的基礎結(jié)構(gòu),類似一艘戰(zhàn)艦的構(gòu)造。管理模式類似于駕駛戰(zhàn)艦的艦隊官兵。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)機會存在于微觀產(chǎn)業(yè)環(huán)境中,是由改變形成的、競爭者不積極利用的、能使產(chǎn)品差異化成功的、存在市場需求的一個有利的情景結(jié)構(gòu),稱為創(chuàng)業(yè)機會結(jié)構(gòu),也是一個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)洞。()

題型:判斷題