運用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）

高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）

高校的實習(xí)可分為哪幾種形式（）

高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）

我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。

高校外部教學(xué)質(zhì)量評價，也稱外部教學(xué)評估，主要包括（）

作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）

與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點是（）

高校教學(xué)評價的主要類型有（）

高校社會服務(wù)最普遍的形式為（）