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A.結構
B.重點
C.層次
D.布局

A.表述
B.描述
C.論述
D.風格

A.平時對有關文獻的收集積累
B.根據(jù)某一專題進行的文獻檢索和收集
C.從論文、綜述或專著中引用的文獻目錄
D.通過其他方式尋找有價值的資料

A.有用性
B.獨創(chuàng)性
C.可重復性
D.經(jīng)濟性

A.科研資料的收集
B.科研選題的方略
C.文獻閱讀
D.整理出研究思路

A.科學技術的發(fā)展對人類道德的歷史發(fā)展趨勢有影響
B.隨著科學技術的發(fā)展，必將促進新道德規(guī)范的形成
C.道德的發(fā)展具有相對獨立性
D.道德的發(fā)展具有依賴性

A.設備
B.經(jīng)費
C.導師
D.資料

A.敢想前人或他人未想過的研究課題
B.敢說前人或他人未說過的話
C.敢于違背規(guī)律和真理
D.敢于和善于克服一切困難去探索真理

A.對科學技術的理解，包括理解科學技術的性質(zhì)、概念、原理、過程
B.對科學、技術、社會三者關系的理解
C.科學的精神和態(tài)度
D.運用科學技術解決日常生活及社會問題的能力

A.越是高級復雜的科學，其適用的方法就越多，各種方法之間的關系也就越復雜
B.在解決客觀實際中的復雜問題時，必須將各種方法有機地結合起來綜合運用，才能獲得較為滿意的結果
C.低級簡單的方法是高級復雜方法產(chǎn)生、存在的基礎
D.高級復雜的方法又往往將簡單方法包含在自身之中