管理的統(tǒng)一指揮原理要求，上級指示從上到下逐級傳達(dá)，不得發(fā)生越級指揮的現(xiàn)象，下級只接受一個上級的領(lǐng)導(dǎo)，只向一個上級匯報并對他負(fù)責(zé)，這樣可以避免多頭領(lǐng)導(dǎo)、政出多門；但是為了彌補由此而造成的缺乏靈活性和橫向聯(lián)系等缺陷，在實踐中往往還規(guī)定管理者有必要的臨時處置、事后匯報之權(quán)，其依據(jù)的原則是：（）

梅奧在霍桑實驗中的重要發(fā)現(xiàn)是什么?這些發(fā)現(xiàn)對管理學(xué)理論與實踐發(fā)展有何重要影響?

對早期管理思想做出貢獻(xiàn)是（）、（）、（）。

泰羅科學(xué)管理的假設(shè)前提認(rèn)為人基本上是受經(jīng)濟(jì)利益所推動的（）。

通過“霍桑試驗”得出的結(jié)論有（）

法約爾提出了計劃、組織、指揮、（）與控制五項管理職能。

泰羅的科學(xué)管理思想主要包括（）

非正式群體的感情因素也是管理者在實施管理中可以利用的正面因素。

英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）在其1776年發(fā)表的《國富論》中系統(tǒng)地闡述了勞動價值論及勞動分工理論。

所有的管理思想均來自管理實踐，最后形成管理理論。