A.前兆階段
B.緊急階段
C.危機(jī)利用階段
D.危機(jī)解決階段
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A.突發(fā)性和緊急性
B.高度不確定性
C.影響的社會性
D.不可預(yù)測性
A.核與輻射事
B.生物災(zāi)害
C.動物疫情
D.經(jīng)濟(jì)安全事件
A.強(qiáng)化人民監(jiān)督的法律保障
B.進(jìn)一步提高公共行政機(jī)構(gòu)工作的公開性和透明度
C.繼續(xù)加強(qiáng)信訪舉報(bào)工作
D.科學(xué)推行群眾評議、領(lǐng)導(dǎo)干部任前公示制等制度
E.加強(qiáng)新聞立法，以法律形式明確規(guī)定輿論的監(jiān)督權(quán)、審稿權(quán)等
A.調(diào)查權(quán)
B.強(qiáng)制權(quán)
C.建議權(quán)
D.出具審計(jì)意見
E.作出審計(jì)決定權(quán)
A.損害被管理對象的合法權(quán)益
B.助長官僚作風(fēng)
C.導(dǎo)致行政管理人員法律觀念淡薄
D.滋生腐敗
E.形成不良社會風(fēng)氣
最新試題
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動，及時(shí)、靈敏地做出分析和判斷。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎懲。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
領(lǐng)導(dǎo)活動具有（），即領(lǐng)導(dǎo)活動和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
（）是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實(shí)施的重要保障。
勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。