A.韋伯
B.泰羅
C.法約爾
D.威爾遜
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你可能感興趣的試題
A.科學管理理論
B.管理過程理論
C.有限理性決策理論
D.官僚制理論
A.參與管理
B.對話民主
C.公民自治權(quán)
D.公有社會
E.承認公共組織中基層官員是組織有效運作的核心
A.市場政府模式
B.參與政府模式
C.解制式政府模式
D.彈性化政府模式
E.科層政府模式
A.核心戰(zhàn)略:明確組織目標
B.后果戰(zhàn)略:創(chuàng)設(shè)績效后果
C.顧客戰(zhàn)略:將顧客置于駕駛員的位置上
D.控制戰(zhàn)略:將控制從高層和中央移走
E.文化戰(zhàn)略:創(chuàng)造企業(yè)家文化
A.政治體制改革和政治權(quán)威的推動
B.經(jīng)濟基礎(chǔ)變革的要求
C.社會演變的要求
D.科學技術(shù)發(fā)展的推動
E.新思想、新價值的推動
最新試題
()來源于法定職位,由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
()是對領(lǐng)導(dǎo)活動的一種特殊規(guī)定性。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時應(yīng)虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。