多項選擇題學校應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實行體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為,但某學生上課搗亂、致同學都無法上課,老師應當采取()。

A、批評教育
B、停課寫檢查
C、罰站
D、與家長取得溝通,共同教育


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最新試題

學校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時,應當()。

題型:單項選擇題

根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定,父母或其他監(jiān)護人侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權(quán)益的,()。

題型:單項選擇題

除國家另有規(guī)定外,任何組織和個人不得招用()的未成年人參加勞動。

題型:填空題

某中學為了加強對學生的管理,要求初三年級各班“民主選差生”,當選者要向?qū)W校交500元押金。如當選者有違反校紀的情況,要么被沒收押金,要么被勒令退學。請用法律知識分析該中學的行為。

題型:問答題

對于被采取刑事強制措施的未成年學生,在人民法院的判決生效以前,()取消其學籍。

題型:填空題

禁止在中小學校附近開辦營業(yè)性()、營業(yè)性電子游戲場所、以及其他未成年人不適宜進入的場所。

題型:填空題

對被羈押、服刑的未成年人()。

題型:單項選擇題

對出版專門以未成年人為對象的()等出版物,國家給予扶持。

題型:多項選擇題

國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人用(),維護自己的合法權(quán)益。

題型:填空題

未成年人已經(jīng)完成規(guī)定年限的義務教育不再升學的,政府有關(guān)部門和社會團體、企業(yè)事業(yè)組織應當根據(jù)實際情況,對他們進行(),為他們創(chuàng)造勞動就業(yè)條件。

題型:單項選擇題