多項選擇題未成年人有效行使法律規(guī)定的權利時的條件是,要在不妨害()的權利,才受法律保護。

A、國家
B、學校
C、他人
D、家長
E、集體


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1.多項選擇題《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規(guī)定"嚴重不良行為"是指嚴重危害社會的行為,就有可能犯罪的行為有()等。

A、糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安
B、攜帶管制刀具,屢教不改
C、多次攔截毆打他人或強行索要他人財物,多次偷竊
D、傳播淫穢的讀物或音像制品等
E、參與賭博,屢教不改
F、進入游戲廳
G、經(jīng)常曠課

2.多項選擇題《北京市未成年人保護條例》規(guī)定應當禁止未成年人的行為有(),如果學生違反就屬違法。

A.擅自夜不歸宿、未經(jīng)父母或監(jiān)護人同意離家遠游或未滿16周歲未經(jīng)父母或監(jiān)護人同意22時以后外出
B.盜竊、搶劫
C.吸煙、飲酒
D.打架、斗毆、辱罵他人
E.賭博
F.閱讀、觀看、收聽宣揚色情、淫穢的書報、雜志、音像制品

最新試題

學校不得在()的校舍和其他教育教學設施中進行教育教學活動。

題型:單項選擇題

《未成年人保護法》規(guī)定,公安機關、人民檢察院訊問未成年犯罪嫌疑人,詢問未成年證人、被害人,應當通知()到場。

題型:單項選擇題

某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件,吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信’吳老師看了十分生氣,后在班會上宣讀了此信,同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師,對學生進行教育和管理是我的職責,我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的,與我的工作沒有關系。”請問:吳老師的哪些做法不正確?試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確?為什么?

題型:問答題

對于被采取刑事強制措施的未成年學生,在人民法院的判決生效以前,()取消其學籍。

題型:填空題

除國家另有規(guī)定外,任何組織和個人不得招用()的未成年人參加勞動。

題型:填空題

我國制定了哪兩部保護未成年人合法權益的專門法律?

題型:問答題

詢問未成年證人、被害人,應當通知()到場。

題型:單項選擇題

()、婦聯(lián)、工會、青聯(lián)、學聯(lián)、少先隊及其他有關的社會團體,協(xié)助各級人民政府做好未成年人的保護工作,維護未成年人的合法權益。

題型:單項選擇題

上述材料中的現(xiàn)象和行為違反了國家為保護未成年人設置的哪幾種保護?

題型:問答題

未成年人的父母或者其他監(jiān)護人違反法律規(guī)定,讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住的,由()對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓誡,責令其立即改正。

題型:填空題