名詞解釋

加涅的信息加工學(xué)習(xí)理論

答案：加涅是行為主義學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的折中主義者。在加涅的信息加工學(xué)習(xí)模式中，學(xué)生的期望事項(xiàng)和執(zhí)行控制在這一過(guò)程中起著極...

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名詞解釋

奧蘇伯爾的有意義接受學(xué)習(xí)論

答案：意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)，是將符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性聯(lián)系；意義學(xué)習(xí)的條件（客觀條...

問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】教師在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的作用。

答案：鼓勵(lì)學(xué)生有發(fā)現(xiàn)的自信心；激發(fā)學(xué)生的好求新和求知欲；幫助學(xué)生尋求新問(wèn)題與已有知識(shí)的聯(lián)系；訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力；協(xié)...