個體想象自己在他人心目中的形象，想象他人對自己的評價，從而確立自我感，這種自我稱為（）

教師通過書面或口頭語言的生動描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學(xué)生對所學(xué)知識建立直觀形象，這種直觀的形式稱為（）

班杜拉社會學(xué)習理論認為，導(dǎo)致學(xué)習者產(chǎn)生社會學(xué)習或模仿學(xué)習最重要的因素及其作用機制是（）

個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識中的（）

自我控制情緒的方法有哪些？

怎樣在學(xué)習中提高注意力？

家長具有很強的暴力傾向，子女相對來說也比較容易對人采取侵犯性行為。

開展中小學(xué)心理健康教育必須堅持哪些基本原則？

影響教師心理健康的因素有哪些？請就“教師的態(tài)度”這一因素作具體分析。

攻擊性強的人比安分守己的人容易產(chǎn)生侵犯性行為。