專題圖書館開展專題服務(wù)的方式包括（）、專題文獻(xiàn)的二次開發(fā)。

移動(dòng)圖書館智能手機(jī)APP服務(wù)模式可以提供以下（）檢索功能。

視障閱覽室或盲文圖書館應(yīng)配備與視障人士服務(wù)相配套的閱覽設(shè)備，如安裝有讀屏軟件的（）和助視設(shè)備等。

復(fù)合圖書館建設(shè)中涉及的具體業(yè)務(wù)工作有（）。

《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動(dòng)綱要》主要包含了（）四大方面的內(nèi)容。

視障閱覽室和盲文圖書館應(yīng)按照GB/T28220的要求對(duì)本機(jī)構(gòu)工作人員開展教育培訓(xùn)，內(nèi)容應(yīng)包括（）等。

文獻(xiàn)的增長(zhǎng)規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的延續(xù)而增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)特征，在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度，揭示學(xué)科（）直至走向成熟的基本規(guī)律，以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。

數(shù)字化文獻(xiàn)具有哪些缺陷？（）

尊重人民主體地位，使廣大人民群眾真正成為文化建設(shè)的參與者、（）。

公共圖書館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等其他社會(huì)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò)，通過（）等形式實(shí)現(xiàn)合作共享。