根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。

小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）

學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）

伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）

（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。

吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有（）知覺。

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。

學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因為（）