A.做慢速姿勢速寫訓(xùn)練
B.做快速姿勢速寫訓(xùn)練
C.做固定姿勢速寫訓(xùn)練
D.讓模特動起來
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A.需要辨識的重要信息太多
B.轉(zhuǎn)描不夠細(xì)致
C.鏡頭的分辨率差異
D.觀眾產(chǎn)生錯(cuò)覺
A.我們不可能在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出奇幻的東西，除非我們首先理解現(xiàn)實(shí)
B.要對生活和動作進(jìn)行夸張
C.照實(shí)復(fù)制真實(shí)動作或真實(shí)事物以獲得真實(shí)感
D.為提高創(chuàng)作技巧而學(xué)習(xí)真實(shí)動作，然后從另一個(gè)角度思考
A.《誰陷害了兔子羅杰》
B.《小島》
C.《圣誕頌歌》
D.《粉紅豹》
A.現(xiàn)實(shí)
B.藝術(shù)
C.思考
D.想象
A.保持動作是緩入和緩出的
B.所有動作都是在同一時(shí)間停止或開始
C.身體的某些部分會保持繼續(xù)運(yùn)動
D.完全停止時(shí)，僅保持局部的運(yùn)動也是有效的
最新試題
位移位置就是通過改變物體位置而生成的（）
動畫《哪吒鬧?！肥侵袊谝徊繉掋y幕（）
幀率控制著整個(gè)動面的（）
關(guān)于導(dǎo)演只有幾個(gè)重要的因素需要注意，不過我們確實(shí)要知道它們：一個(gè)導(dǎo)演的任務(wù)是讓一切達(dá)到目的。我制定了三個(gè)原則：要（）、要（）、一切盡在你的掌握中。
引導(dǎo)層中的圖案主要用來設(shè)置對象的（）
使用刷子工具功能鍵可以選擇刷子大小和（）
引導(dǎo)層中的圖案可以分為繪制的圖層或（）
通過對動畫節(jié)奏的調(diào)節(jié)，創(chuàng)作者可以控制動作（）
畫筆工具可以繪制類似于刷子的（）
引導(dǎo)層不從影片中輸出，所以它不會增加文件的（）