你可能感興趣的試題

判斷題
如果某基因無(wú)劑量效應(yīng)，就說(shuō)明它是完全顯性的。（）
答案：錯(cuò)誤
判斷題
孟德爾遺傳規(guī)律的基本內(nèi)容是非同源染色體基因的自由分離和同源染色體基因的獨(dú)立分配。（）
答案：錯(cuò)誤
判斷題
如果同時(shí)考慮4對(duì)基因，AABbCCdd這樣的個(gè)體，稱為雜合體。（）
答案：正確
判斷題
兩種白色糊粉層的玉米雜交后，有可能產(chǎn)生有色糊粉層的雜交種子。（）
答案：正確
判斷題
不同親本之間通過(guò)雜交，再經(jīng)若干代自交，可育成多種類型的品種。（）
答案：正確
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】有絲分裂與減數(shù)分裂有何最基本的區(qū)別？以最簡(jiǎn)要方式指出減數(shù)分裂過(guò)程中染色體減半的原因？
答案：有絲分裂與減數(shù)分裂有何最基本的區(qū)別是：有絲分裂后形成的子細(xì)胞染色體數(shù)不版變，而減數(shù)分裂后形成權(quán)的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半。<...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】染色體在減數(shù)分裂中的動(dòng)態(tài)與基因傳遞有什么關(guān)系？
答案：
染色體在減數(shù)分裂中的動(dòng)態(tài)與基因傳遞有平行關(guān)系。
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂各自的遺傳學(xué)意義？
答案：細(xì)胞有絲分裂的遺傳學(xué)意義：
（1）每個(gè)染色體準(zhǔn)確復(fù)制分裂為二，為形成兩個(gè)子細(xì)胞在遺傳組成上與母細(xì)胞完全一樣提供...
填空題
在有絲分裂時(shí)，觀察到染色體呈L字形，說(shuō)明這個(gè)染色體的著絲粒位于染色體的（），如果染色體呈V字形，則說(shuō)明這個(gè)染色體的著絲粒位于染色體的（）。
答案：一端；中間
填空題
以玉米黃粒的植株給白粒的植株授粉，當(dāng)代所結(jié)子粒即表現(xiàn)父本的黃粒性狀，這一現(xiàn)象稱（）。如果種皮或果皮組織在發(fā)育過(guò)程中由于花粉影響而表現(xiàn)父本的某些性狀，則稱為（）。
答案：花粉直感；果實(shí)直感

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上位作用是發(fā)生于同一對(duì)等位基因之間的作用。（）

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如果某基因無(wú)劑量效應(yīng)，就說(shuō)明它是完全顯性的。（）

孟德爾遺傳規(guī)律的基本內(nèi)容是非同源染色體基因的自由分離和同源染色體基因的獨(dú)立分配。（）

如果同時(shí)考慮4對(duì)基因，AABbCCdd這樣的個(gè)體，稱為雜合體。（）

兩種白色糊粉層的玉米雜交后，有可能產(chǎn)生有色糊粉層的雜交種子。（）

不同親本之間通過(guò)雜交，再經(jīng)若干代自交，可育成多種類型的品種。（）

【簡(jiǎn)答題】有絲分裂與減數(shù)分裂有何最基本的區(qū)別？以最簡(jiǎn)要方式指出減數(shù)分裂過(guò)程中染色體減半的原因？

【簡(jiǎn)答題】染色體在減數(shù)分裂中的動(dòng)態(tài)與基因傳遞有什么關(guān)系？

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂各自的遺傳學(xué)意義？

在有絲分裂時(shí)，觀察到染色體呈L字形，說(shuō)明這個(gè)染色體的著絲粒位于染色體的（），如果染色體呈V字形，則說(shuō)明這個(gè)染色體的著絲粒位于染色體的（）。

以玉米黃粒的植株給白粒的植株授粉，當(dāng)代所結(jié)子粒即表現(xiàn)父本的黃粒性狀，這一現(xiàn)象稱（）。如果種皮或果皮組織在發(fā)育過(guò)程中由于花粉影響而表現(xiàn)父本的某些性狀，則稱為（）。

上位作用是發(fā)生于同一對(duì)等位基因之間的作用。（）

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如果某基因無(wú)劑量效應(yīng)，就說(shuō)明它是完全顯性的。（）

孟德爾遺傳規(guī)律的基本內(nèi)容是非同源染色體基因的自由分離和同源染色體基因的獨(dú)立分配。（）

如果同時(shí)考慮4對(duì)基因，AABbCCdd這樣的個(gè)體，稱為雜合體。（）

兩種白色糊粉層的玉米雜交后，有可能產(chǎn)生有色糊粉層的雜交種子。（）

不同親本之間通過(guò)雜交，再經(jīng)若干代自交，可育成多種類型的品種。（）

【簡(jiǎn)答題】有絲分裂與減數(shù)分裂有何最基本的區(qū)別？以最簡(jiǎn)要方式指出減數(shù)分裂過(guò)程中染色體減半的原因？

【簡(jiǎn)答題】染色體在減數(shù)分裂中的動(dòng)態(tài)與基因傳遞有什么關(guān)系？

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂各自的遺傳學(xué)意義？

在有絲分裂時(shí)，觀察到染色體呈L字形，說(shuō)明這個(gè)染色體的著絲粒位于染色體的（），如果染色體呈V字形，則說(shuō)明這個(gè)染色體的著絲粒位于染色體的（）。

以玉米黃粒的植株給白粒的植株授粉，當(dāng)代所結(jié)子粒即表現(xiàn)父本的黃粒性狀，這一現(xiàn)象稱（）。如果種皮或果皮組織在發(fā)育過(guò)程中由于花粉影響而表現(xiàn)父本的某些性狀，則稱為（）。

上位作用是發(fā)生于同一對(duì)等位基因之間的作用。（）

如果某基因無(wú)劑量效應(yīng)，就說(shuō)明它是完全顯性的。（）

孟德爾遺傳規(guī)律的基本內(nèi)容是非同源染色體基因的自由分離和同源染色體基因的獨(dú)立分配。（）

如果同時(shí)考慮4對(duì)基因，AABbCCdd這樣的個(gè)體，稱為雜合體。（）

兩種白色糊粉層的玉米雜交后，有可能產(chǎn)生有色糊粉層的雜交種子。（）

不同親本之間通過(guò)雜交，再經(jīng)若干代自交，可育成多種類型的品種。（）

【簡(jiǎn)答題】有絲分裂與減數(shù)分裂有何最基本的區(qū)別？以最簡(jiǎn)要方式指出減數(shù)分裂過(guò)程中染色體減半的原因？

【簡(jiǎn)答題】染色體在減數(shù)分裂中的動(dòng)態(tài)與基因傳遞有什么關(guān)系？

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂各自的遺傳學(xué)意義？

在有絲分裂時(shí)，觀察到染色體呈L字形，說(shuō)明這個(gè)染色體的著絲粒位于染色體的（），如果染色體呈V字形，則說(shuō)明這個(gè)染色體的著絲粒位于染色體的（）。

以玉米黃粒的植株給白粒的植株授粉，當(dāng)代所結(jié)子粒即表現(xiàn)父本的黃粒性狀，這一現(xiàn)象稱（）。如果種皮或果皮組織在發(fā)育過(guò)程中由于花粉影響而表現(xiàn)父本的某些性狀，則稱為（）。