A.排除應(yīng)激原
B.逃避應(yīng)激原
C.難以應(yīng)對(duì)應(yīng)激原
D.沒(méi)意識(shí)到應(yīng)激原
E.想超越應(yīng)激原
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A.神靈支配論
B.心身統(tǒng)一論
C.心身二元論
D.心身還原論
E.心身平行論
A.敏感強(qiáng)度不同
B.認(rèn)知評(píng)價(jià)不同
C.體質(zhì)不同
D.反應(yīng)強(qiáng)度不同
E.文化程度不同
A.胎兒期
B.嬰兒期
C.乳兒期
D.新生兒期
E.幼兒期
A.人格健全
B.思想內(nèi)容健康
C.情緒樂(lè)觀穩(wěn)定
D.行為和生活方式健康
E.智力正常
A.體育活動(dòng)訓(xùn)練
B.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
C.人格發(fā)展訓(xùn)練
D.自制能力訓(xùn)練
E.感覺(jué)整合訓(xùn)練
最新試題
男，8歲，言語(yǔ)發(fā)育不清，詞匯貧乏，不能完整表達(dá)意思，能做簡(jiǎn)單加法，但不會(huì)減法。簡(jiǎn)單活動(dòng)難以完成。對(duì)該患兒首選的心理測(cè)驗(yàn)是（）
患者安于已適應(yīng)的角色，小病大養(yǎng)，該出院而不愿意出院，此時(shí)患者的狀態(tài)被稱(chēng)為角色行為（）
"一種心理測(cè)量的工具"稱(chēng)為（）
思維是屬于心理活動(dòng)的（）
患者，女，45歲，在初次心理治療中，衣著整潔，年貌相當(dāng)，言語(yǔ)清晰，但語(yǔ)速較快邏輯欠清晰，傾訴欲特別強(qiáng)，說(shuō)話(huà)滔滔不絕，不帶絲毫停頓。為了節(jié)省時(shí)間，盡快了解患者的主要問(wèn)題，醫(yī)生應(yīng)對(duì)這位患者（）
心理測(cè)驗(yàn)的原則是（）
提出治療過(guò)程要信任和依靠來(lái)訪(fǎng)者自身的潛力，而不是依靠治療師的指導(dǎo)性工作的心理學(xué)派觀點(diǎn)是（）
智商IQ的結(jié)論"高于平常"，是指其分?jǐn)?shù)為（）
對(duì)于切除闌尾的術(shù)后病人，宜采取的醫(yī)患模式是（）
]"受試者根據(jù)自己的理解和感受對(duì)一些意義不明的圖像、墨跡作出回答，借以誘導(dǎo)出受試者的經(jīng)驗(yàn)、情緒或內(nèi)心沖突"稱(chēng)為一種（）