強大族群對弱小族群赤裸的戰(zhàn)爭關系，終止于（）

古代教育的數(shù)即術數(shù)，包括（）

代表的是詩歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩人是（）

中國傳統(tǒng)社會保存和延續(xù)輩分等級的一種文化方式是（）

下列關于文字規(guī)范著作中，屬于唐朝的有（）

“禮”在中國古代的內容非常豐富，主要包括（）

士族階層的養(yǎng)成是在（）

以下對學思關系的論述最為深刻的是（）

漢代實行“重本抑末”的政策，其中“本”指（）

文化對（）的影響最明顯，會因社會生活和社會思想的變化而變化。