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A.教育培養(yǎng)機(jī)制、習(xí)慣形成機(jī)制、良心調(diào)控機(jī)制
B.榜樣學(xué)習(xí)機(jī)制、習(xí)慣養(yǎng)成機(jī)制、自我調(diào)節(jié)機(jī)制
C.教育培養(yǎng)機(jī)制、習(xí)慣養(yǎng)成機(jī)制、監(jiān)督控制機(jī)制
D.榜樣學(xué)習(xí)機(jī)制、習(xí)慣養(yǎng)成機(jī)制、良心調(diào)節(jié)機(jī)制
A.非正式溝通
B.向上溝通
C.橫向溝通
D.正式溝通
A.NACE
B.ICNPO
C.ISIC
D.NCNPO
A.準(zhǔn)確性原則、經(jīng)常性原則、及時(shí)性原則、非正式組織策略性運(yùn)用原則
B.廣泛性原則、完整性原則、及時(shí)性原則、非正式組織策略性運(yùn)用原則
C.準(zhǔn)確性原則、完整性原則、及時(shí)性原則、非正式組織策略性運(yùn)用原則
D.廣泛性原則、經(jīng)常性原則、及時(shí)性原則、非正式組織策略性運(yùn)用原則
A.純公共產(chǎn)品
B.私人產(chǎn)品
C.準(zhǔn)公共產(chǎn)品
D.企業(yè)產(chǎn)品
最新試題
發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的根本途徑。
公共轉(zhuǎn)移性支出包括各種財(cái)政補(bǔ)貼、補(bǔ)助、養(yǎng)老金、失業(yè)救濟(jì)金、債務(wù)利息等。
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。
授權(quán)組織不可獨(dú)立行使行政管理職權(quán)。
個(gè)體具有傳染性的疾病因未得到及時(shí)治療，擴(kuò)散威脅公眾乃至社會(huì)安全，這體現(xiàn)了衛(wèi)生產(chǎn)品的負(fù)外部性。
現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公共需求擴(kuò)大對(duì)管理的需求，決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場(chǎng)。
對(duì)公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進(jìn)行？（）
基于政府工具視角，公共事業(yè)產(chǎn)品政策的執(zhí)行方式主要包括（）。
政府是社會(huì)中最強(qiáng)有力的也是公認(rèn)的公共權(quán)威，只有政府能夠在全社會(huì)公共事業(yè)范圍內(nèi)完成公共服務(wù)的需求與供給總量平衡這一重要任務(wù)。
下列屬于公用事業(yè)管理的是（）。