下列哪個不屬于工作分析的執(zhí)行階段的任務（）。

20世紀60年代，管理學家兼心理學家愛德華?洛克教授提出了（）。

員工培訓以人為中心，目的是傳授知識，提高員工的一般文化水平和社會道德水平。

現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論詳細分析了以下哪些理論（）。

人力資源理論的發(fā)展包括兩個方面，它們是（）。