A、工作場所中不要的東西;
B、需要改善的事、地、物;
C、有油污、不清潔的設備;
D、衛(wèi)生清潔處。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、結(jié)合公司的行動目標,學習6S知識、技巧;
B、負責本班組6S活動宣傳、教育;
C、定期組織實施6S活動診斷或評價工作;
D、根據(jù)公司6S活動計劃表,制定本班組活動計劃;
A、自己的工作環(huán)境須不斷地整理、整頓,物品、材料及資料不可亂放;
B、不用的東西要立即處理,不可使其占用作業(yè)空間;
C、檢查員工服裝儀容、行為規(guī)范;
D、物品、工具及文件等放置于規(guī)定場所。
A、壞工具;
B、辦公電腦;
C、用完的記錄;
D、不用的水杯。
A、降低成本。
B、增加變化。
C、便利性和通用化
。D、積累技術(shù)。
A、必需品和非必需品一目了然,提高每個員工的自覺性和改進意識;
B、紅牌上有改善期限,一目了然;
C、引起責任部門人員注意,及時清除非必需品;
D、保存資料,便于宣傳。
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
作業(yè)研究是通過對作業(yè)者的()分析、()分析、()分析和()分析來研究作業(yè)者的工作效率。
動作分析的主要方法有()、()、()等。
按工藝目的分類,工序分析可分為以下四種:()
()是為一個生產(chǎn)流程提供信息的一種手段,通過它可以了解()、()、()等情況。
簡述生產(chǎn)計劃編制的步驟。
標準作業(yè)時間是由()和()組成的。
實施現(xiàn)場管理可分為()、()、()三個階段。
說明作業(yè)方法研究的目的是什么?
簡述生產(chǎn)周期的構(gòu)成要素。
作業(yè)研究由()和()兩部分構(gòu)成,通過()制定標準作業(yè);通過()確定作業(yè)的標準時間。