用道德兩難的故事問答法來啟發(fā)兒童積極思考道德問題，從道德沖突中尋找正確的答案，以有效地發(fā)展兒童的道德判斷能力。
最新試題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
