觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）

教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）

理論性文獻(xiàn)能提供（）

以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）

比較研究法的局限性在于（）

教育科研中，收集資料后應(yīng)（）

訪談法中，對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）