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A.專業(yè)方法
B.專業(yè)技能
C.專業(yè)知識(shí)
D.專業(yè)精神
E.獨(dú)特個(gè)性
A.教師是一種要求從業(yè)者具有較高專業(yè)知識(shí)、技能和修養(yǎng)的專業(yè)
B.教師是一個(gè)正在形成中的專業(yè)
C.教師職業(yè)的專業(yè)化是一個(gè)持久的探索過(guò)程
D.教師不是一個(gè)專業(yè)
E.教師是一個(gè)非專業(yè)化的職業(yè)
A.教育性
B.社會(huì)性
C.可操作性
D.驗(yàn)證性
E.探索性
A.向?qū)W生回歸
B.向教師回歸
C.向社會(huì)回歸
D.向?qū)W?;貧w
E.向教育實(shí)踐回歸
A.教學(xué)評(píng)價(jià)是在學(xué)期末對(duì)教師的教學(xué)成果作出的考核
B.教學(xué)評(píng)價(jià)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中
C.教師可以依據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)節(jié)課堂教學(xué)安排
D.教學(xué)評(píng)價(jià)主要是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,為了篩選出優(yōu)秀的學(xué)生
E.教師可以依據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果反思自己的教學(xué)過(guò)程,進(jìn)一步完善自己的教學(xué)能力
最新試題
為貫徹()和(),教育部決定,大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系。
作為老師的你應(yīng)該如何幫助學(xué)生去解決呢?并說(shuō)明理由。
簡(jiǎn)述怎樣寫教學(xué)后記。
從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)并作為()課程,其內(nèi)容主要包括:()、()、()以及()。
請(qǐng)你就該校的課程設(shè)置的有效性作一評(píng)析。
教材改革應(yīng)有利于引導(dǎo)學(xué)生利用(),主動(dòng)(),同時(shí)也應(yīng)有利于教師()進(jìn)行教學(xué)。教材內(nèi)容的選擇應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,體現(xiàn)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),反映社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展需求;教材內(nèi)容的組織應(yīng)(),有利于學(xué)生(),并提出觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、討論的建議。
你能就新課程下的中小學(xué)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題,舉一些例子、談?wù)勀愕南敕▎幔?/p>
請(qǐng)分析一下這種現(xiàn)象。
請(qǐng)你分析一下這位老師評(píng)價(jià)的成功之處。
讀了《刺中有花》一文,你能否就“刺”與“花”進(jìn)一步談?wù)勁c之相關(guān)的教育觀點(diǎn)?