在崗位評價要素中，崗位對經濟、生產、安全和管理方面承擔的責任是（）

在培訓效果中，檢查學員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓收獲，對工作行為產生了什么影響屬于（）

在培訓效果中，了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉變屬于（）

完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為（）

在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據的內容，屬于（）

給受訓者提供一個來自現實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）

工作分析中，關于確定擔任某崗位工作的個人條件，如能力、素質、經驗等方面的要求，即是確定任職（）

通過工作分析，確定一項工作的具體內容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）

在崗位說明書中，關于崗位職責和權利的說明，屬于（）

崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎地位的是（）