世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少，大多數人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內。

新生剛進入大學，要盡快使自己熟悉校園，熟悉老師、同學，熟悉學校的一切，同時在此過程中獲得體驗，學會思考，學會調整自己，改變自己，發(fā)展自己。

聽學術講座、參加第二課堂活動和社會調查是大學生獲取知識的主要途徑。

當今大學生最感困惑和不適的問題不是學習，而是人際交往。

弗洛伊德認為，無意識結構部分的本我，不能直接地接觸現實世界，為了促進個體與現實世界的交互作用，必須通過自我。

大學生要既充分利用好網絡信息，又能保護好個人的精神和物質領域的安全。

現實自我占優(yōu)勢的個體，往往表現出較強的虛榮心和自我陶醉感，特別在乎他人對自己的評價，期望事事處處得到他人的贊賞。

第一印象一旦建立，它對后來獲得信息的理解和組織不會產生定向作用。

自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重，勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。

心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受，也沒有心理困擾。