單項(xiàng)選擇題一般而言訓(xùn)練兒童的日常生活習(xí)慣比較適用的方法是()

A.認(rèn)知治療
B.人本主義
C.行為主義
D.精神分析


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2.單項(xiàng)選擇題針對(duì)臨終病人進(jìn)行護(hù)理,應(yīng)當(dāng)做的是()

A.盡快突破其否認(rèn)的心理防御機(jī)制以便及時(shí)治療
B.不要和患者談?wù)撍劳觯悦庖鸩∪诵睦聿▌?dòng)
C.鼓勵(lì)家屬陪伴患者
D.鼓勵(lì)患者面對(duì)臨終現(xiàn)實(shí)

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)同一個(gè)病人()

A.醫(yī)患關(guān)系模式應(yīng)保持不變
B.醫(yī)患關(guān)系模式應(yīng)根據(jù)病人的情緒變化改變
C.醫(yī)患關(guān)系模式應(yīng)根據(jù)病人的病情變化改變
D.醫(yī)患關(guān)系模式應(yīng)根據(jù)病人的年齡變化改變

4.單項(xiàng)選擇題醫(yī)生判斷患者疾病已經(jīng)康復(fù),但患者要求再治療一個(gè)療程,以鞏固療效,屬于()

A.角色行為沖突
B.角色行為減退
C.角色行為異常
D.角色行為強(qiáng)化

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)于麻醉病人,一般適宜采用的醫(yī)患關(guān)系模式是()

A.指導(dǎo)一合作型
B.共同參與型
C.接近-疏遠(yuǎn)型
D.主動(dòng)-被動(dòng)型

最新試題

患者角色行為強(qiáng)化,體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

臨終患者的心理反應(yīng)過(guò)程不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

讓來(lái)訪者一開始就相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理,而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在醫(yī)療過(guò)程中,患者擔(dān)心誤診,擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題