美國進步主義教育運動開展的理論基礎(chǔ)是（）

2009年，全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的（）

1996年，全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的（）

比較教育在認識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面？

?我國參與國際教育援助的內(nèi)容主要包括（）。

?比較教育學發(fā)展的特點主要表現(xiàn)在（）

簡述1991年法國高中改革計劃。

簡述俄羅斯學校的管理權(quán)限。

英國的埃德蒙·金在他的《別國的學校和我們的學校——今日比較教育》一書中提出了什么新的見解？

高瞻課程模式的主要學習內(nèi)容是（）