A.在職教育
B.自主教育
C.函授教育
D.繼續(xù)教育
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A.長方體體積計算公式
B.規(guī)則物體體積計算公式
C.圓柱體體積計算公式
D.長方形面積計算公式
A.顯示其教學(xué)方法的獨特
B.展示多媒體教學(xué)的優(yōu)越性,表現(xiàn)力
C.通過課前收集和課中運用的方式,更好的體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活
D.使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)收集信息的方法
A.新建網(wǎng)頁
B.在編輯區(qū)插入萬年歷動畫
C.錄入相關(guān)年月日的知識
D.保存網(wǎng)頁
A.選擇繪圖面板的文字工具
B.在畫布上畫出文本區(qū)域
C.選擇字體、字號和文字特殊格式
D.在文本框中輸入文字并保存
A.教師的差距與需要
B.學(xué)生的學(xué)習(xí)需要
C.教學(xué)過程的需要
D.教學(xué)手段的需要
最新試題
數(shù)字化學(xué)習(xí)(e-learning)
網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢有哪些?
什么是智能代理?
協(xié)作學(xué)習(xí)為什么成為現(xiàn)代遠程開放教育中關(guān)注的熱點之一?
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項學(xué)習(xí)任務(wù)。
移動學(xué)習(xí)資源開發(fā)流程包括哪些步驟?
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會上的海量人群,一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對學(xué)生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習(xí)即時反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。
如何制定好學(xué)習(xí)計劃,結(jié)合各專業(yè)的()等制定完整的學(xué)習(xí)計劃。
對于經(jīng)常上網(wǎng)的人來說,電子郵件的優(yōu)勢有()。
遠程學(xué)習(xí)的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。