單項(xiàng)選擇題按照課堂講授的觀(guān)點(diǎn),完整意義上的科學(xué)應(yīng)該是()

A、建立起牛頓力學(xué)的科學(xué)
B、建立起愛(ài)因斯坦相對(duì)論和量子力學(xué)的科學(xué)
C、建立起科學(xué)方法的科學(xué)
D、各層面聚合形成指數(shù)增長(zhǎng)模式的科學(xué)


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1.單項(xiàng)選擇題可視為孕育現(xiàn)代因素出現(xiàn)的是()

A、中世紀(jì)經(jīng)院哲學(xué)中托馬斯·阿奎那用嚴(yán)密的邏輯論證上帝的存在
B、新教的興起
C、非A非B
D、亦A亦B

2.單項(xiàng)選擇題指出錯(cuò)誤選項(xiàng):可以看做十字軍東征帶來(lái)的后果的有()

A、西歐封建城堡制瓦解
B、重新發(fā)現(xiàn)古希臘
C、阿拉伯人的科學(xué)貢獻(xiàn)
D、亞里士多德主義在中世紀(jì)興起

3.單項(xiàng)選擇題古希臘科學(xué)取得了不少對(duì)后來(lái)的科學(xué)發(fā)展具有奠基性意義的成就,不能歸入古希臘科學(xué)奠基性成就的選項(xiàng)是()

A、古希臘自然哲學(xué)
B、歐氏幾何學(xué)
C、阿基米德力學(xué)
D、非A非B非C

4.單項(xiàng)選擇題科學(xué)要素在各種古代文明中,下列錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()

A、以分散游離的形式存在
B、以結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的形式存在
C、以不同的豐富程度存在
D、以不同的形式存在

5.單項(xiàng)選擇題如果實(shí)在世界是多元的,那么()

A、各種不同理論就應(yīng)該能夠完全統(tǒng)一起來(lái)
B、與自然匹配的科學(xué)理論就是唯一的
C、與自然匹配的科學(xué)理論就是不唯一的
D、非A非B非C

最新試題

技術(shù)評(píng)估按照一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),采用科學(xué)的方法,預(yù)先從各個(gè)方面系統(tǒng)地對(duì)技術(shù)實(shí)踐的()進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于科學(xué)共同體的行為規(guī)范,下列說(shuō)法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

直覺(jué)歸納法強(qiáng)調(diào)從現(xiàn)象領(lǐng)悟本質(zhì)或關(guān)系。

題型:判斷題

科學(xué)理論的解釋功能包括用一個(gè)更廣泛、更基礎(chǔ)的科學(xué)理論解釋另一個(gè)科學(xué)理論。

題型:判斷題

技術(shù)設(shè)計(jì)是運(yùn)用自然學(xué)科知識(shí)及()創(chuàng)制某種滿(mǎn)足特定功能的技術(shù)系統(tǒng)的活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)于需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)的科學(xué)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)與決策,普通公眾對(duì)其理解存在一定的困難,因此公眾不應(yīng)該參與到科學(xué)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)與決策中。

題型:判斷題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一種純粹客觀(guān)的觀(guān)察方法,不涉及人為干預(yù)。

題型:判斷題

工程師在工程活動(dòng)中的作用有()

題型:多項(xiàng)選擇題

發(fā)展中國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展更加強(qiáng)調(diào)發(fā)展,把消除貧困作為可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)不可缺少的條件,這是對(duì)的。其中“消除貧困”的目的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于科學(xué)主義和反科學(xué)主義,下列說(shuō)法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題