單項(xiàng)選擇題根據(jù)人類需要的起源與性質(zhì),人類需要可以分為()。

A.物質(zhì)需要與精神需要
B.生存需要與發(fā)展需要
C.生物性需要與社會(huì)性需要
D.個(gè)人需要與社會(huì)需要
E.承認(rèn)的需要


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1.單項(xiàng)選擇題在操作層面上,社會(huì)工作價(jià)值觀可以概括為如下原則,其中不正確的是()。

A.接納與個(gè)別化
B.尊重與保密
C.自決權(quán)與知情同意
D.不批判
E.工作者的權(quán)威與機(jī)構(gòu)的效益

2.單項(xiàng)選擇題在社會(huì)工作的過程中,社會(huì)工作者的能力具有十分重要的意義。社會(huì)工作者的能力要求不包括()。

A.技術(shù)能力
B.文化能力
C.心理素質(zhì)
D.持續(xù)學(xué)習(xí)的能力
E.社會(huì)工作專業(yè)的價(jià)值觀

3.單項(xiàng)選擇題按照社區(qū)工作目標(biāo)分類,()的目標(biāo)也可分解為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)。

A.心理社會(huì)治療模式
B.發(fā)展模式
C.互動(dòng)模式
D.地區(qū)發(fā)展模式
E.社會(huì)策劃模式

4.單項(xiàng)選擇題研究報(bào)告是社會(huì)工作研究的最終成果,它可分為普通報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告和學(xué)位論文三種。其中普通報(bào)告至少必須包含的內(nèi)容是()。

A.研究標(biāo)題、研究發(fā)現(xiàn)、作者簡(jiǎn)介考試大論壇
B.研究問題、討論與建議、成果應(yīng)用
C.研究問題、研究方法、研究發(fā)現(xiàn)
D.研究方法、討論與建議、成果應(yīng)用

5.單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者老賈擬采用定量研究中的問卷調(diào)查法,了解青少年的不良行為及其原因。在研究的準(zhǔn)備階段,老賈應(yīng)該()。

A.對(duì)“青少年不良行為”進(jìn)行操作化,形成可測(cè)量的指標(biāo)
B.安排專人進(jìn)行同步督導(dǎo),以保證問卷的質(zhì)量
C.進(jìn)行問卷編碼的邏輯檢查和幅度檢查
D.推論研究問題的普遍性和代表性

最新試題

()屬于文化市場(chǎng)管理中出經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所入格巡檢事項(xiàng)(小作坊、小娛樂場(chǎng)所、社會(huì)單位)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)資料比對(duì)時(shí),要求人員()等基礎(chǔ)信息必須一致。

題型:多項(xiàng)選擇題

網(wǎng)格員是指在網(wǎng)格中從事服務(wù)管理工作的人員,具體包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

餐具、飲具集中消毒服務(wù)單位須取得()資質(zhì)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社區(qū)的市網(wǎng)格化機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)()網(wǎng)格編碼編制規(guī)范,組織編制本 行政區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)格編碼。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

文化執(zhí)法分隊(duì)申請(qǐng)納入“智網(wǎng)工程”網(wǎng)格巡查事項(xiàng)及職責(zé)分工中網(wǎng)格管理員職責(zé)是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

在巡檢過程中,網(wǎng)格員發(fā)現(xiàn)文化市場(chǎng)無(wú)證經(jīng)營(yíng)線索,移交資料需要提交什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

網(wǎng)格員在國(guó)家安全的五大職責(zé),其中包括()和協(xié)調(diào)配合。

題型:多項(xiàng)選擇題

事件上報(bào)質(zhì)量中,事件描述內(nèi)容不能少于()字。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

網(wǎng)格事件必須在()辦結(jié),未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦結(jié)的要按時(shí)反饋。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題