單項選擇題王某最近非常害怕汽車，不敢獨自過馬路，擔(dān)心汽車突然失控撞過來。社會工作者先與王某一起把他害怕的事情按害怕程度進行排序，然后從最輕度的開始做起，如果他仍然感到害怕，就做放松練習(xí)，王某對汽車的害怕程度逐漸減輕。上述過程中，社會工作者運用了（）技巧。
A.系統(tǒng)脫敏
B.快速脫敏
C.厭惡療法
D.果敢訓(xùn)練
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1.單項選擇題小方平時說話流暢，但一到正式場合，面對眾人說話時就緊張，結(jié)結(jié)巴巴。社會工作者小李通過與小方的交談了解到，小方認為在正式場合說話必須完美無缺，否則會被人嘲笑。小李決定先讓小方接受這樣的觀點：說話時難免犯些小錯誤，不必過分在意。小李的介入策略主要依據(jù)了（）。
A.精神分析理論
B.認知行為理論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.存在主義理論
2.單項選擇題張某一家長期處于貧困之中。社會工作者楊某在與張某一家交談中發(fā)現(xiàn)張某及其家人認為貧窮是命中注定的，他們沒有能力去改變這種狀況。面對張某一家的情況，楊某幫助他們認識到自己有能力改變環(huán)境中的不利影響。楊某做出這種分析的理論依據(jù)是（）。
A.精神分析理論
B.認知行為理論
C.系統(tǒng)和生態(tài)理論
D.增能理論
3.單項選擇題王某因失業(yè)而經(jīng)常悶在家中，每天喝酒解愁。由于喝酒過量，導(dǎo)致身心出現(xiàn)問題。在家人的鼓勵下，他向社會工作者尋求幫助。社會工作者引導(dǎo)他思考喝酒的好處和壞處，并建議他記錄何時、何地、在什么情況下會喝酒，以及喝的數(shù)量等資料，然后請他尋找不同方法去轉(zhuǎn)移想喝酒的念頭。社會工作者是運用（）理論去協(xié)助王某解決他喝酒過量的問題。
A.危機介入
B.理性情緒治療
C.認知行為
D.精神分析
4.單項選擇題小何每當(dāng)兒子哭鬧就會動手打兒子，在妻子的勸說下來見社會工作者。社會工作者了解到小何幼年時，其父親有酗酒習(xí)慣，并在酒后常常打罵小何的母親。同時，小何的上司是一個非常霸道的人，常要求小何加班。社會工作者經(jīng)過評估得出的結(jié)論是：小何之所以打兒子是因為從身邊權(quán)威人士那里看到“強勢”處理問題方式的“好處”。社會工作者是用（）理論作為評估和分析小何行為的理論框架。
A.精神分析
B.存在主義
C.社會學(xué)習(xí)
D.家庭治療
5.單項選擇題認知行為理論是社會工作常用的重要理論，它來自巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學(xué)說和阿德勒的認知理論。根據(jù)認知行為理論，社會工作者在助人過程中應(yīng)該著眼幫助服務(wù)對象改變（）。
A.自己的看法
B.情緒宣泄的方法
C.在他人眼中的形象
D.生活環(huán)境
最新試題
以下屬于文化市場管理的無證經(jīng)營行為是（）
題型：多項選擇題
城鄉(xiāng)網(wǎng)格化服務(wù)管理工作主要包括（）。
題型：多項選擇題
網(wǎng)格員工作職責(zé)包括信息采集、政策宣傳、（）、志愿服務(wù)、村民權(quán)益監(jiān)督、其他工作。
題型：多項選擇題
網(wǎng)格月度督導(dǎo)內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
空巢孤寡失助老年人服務(wù)要求（）時間走訪一次
題型：單項選擇題
在巡檢中，發(fā)現(xiàn)有商鋪設(shè)立歌舞娛樂場所經(jīng)營行為，網(wǎng)格員進入商鋪需要查看是否具有（）
題型：單項選擇題
服務(wù)走訪記錄要求中服務(wù)時間和創(chuàng)建時間的間隔不超過（）。
題型：單項選擇題
如果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)文物保護單位遭到破環(huán)，應(yīng)該立即上報（）主責(zé)部門。
題型：單項選擇題
網(wǎng)格員知曉率滿意度不能低于（）。
題型：單項選擇題
（）屬于文化市場管理中出經(jīng)營場所入格巡檢事項（商鋪）。
題型：單項選擇題