單項選擇題“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說明教師職業(yè)道德具有()。
A.對教師工作的促進功能
B.對教育對象的教育功能
C.對學(xué)校文明的示范功能
D.對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能
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1.單項選擇題教師職業(yè)道德的靈魂和核心是()。
A.教師職業(yè)道德的基本范疇
B.教師職業(yè)道德的基本原則
C.教師職業(yè)道德的基本規(guī)范
D.老師職業(yè)道德的基本修養(yǎng)
2.單項選擇題“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”是指教師工作具有()
A.長期性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.復(fù)雜性
3.單項選擇題對教師職業(yè)道德評價的根本依據(jù)是()。
A.班級升學(xué)率
B.教師講課水平
C.教師科研水平
D.動機與效果的辯證統(tǒng)一
4.單項選擇題“學(xué)為人師,行為世范”的主要內(nèi)容是()。
A.教書育人
B.獻身教育
C.廉潔從教
D.為人師表
5.單項選擇題教師所具有的教育學(xué)、心理學(xué)等教育科學(xué)知識是()。
A.條件性知識
B.本體性知識
C.實踐性知識
D.一般性知識
最新試題
1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度,修業(yè)年限為()。
題型:單項選擇題
教師角色扮演的先決條件是()。
題型:單項選擇題
教師對正在進行的教學(xué)活動進行不斷的自我認識和反思的能力屬于()。
題型:單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應(yīng)接受()。
題型:單項選擇題
教師代表性工作的集合描述是()。
題型:單項選擇題
課堂教學(xué)中,經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象,教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的()。
題型:單項選擇題
“為人師表”是說教師必須具備()。
題型:單項選擇題
一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件,能否合格履行教師角色,根本上還在于教師的()。
題型:單項選擇題
“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”這句名言出自()
題型:單項選擇題
教師的根本任務(wù)是(),全面實現(xiàn)教育目的。
題型:單項選擇題