A.過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則
B.過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則
C.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則
D.公平責(zé)任原則
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A.過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則
B.過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則
C.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則
D.公平責(zé)任原則
A.歸責(zé)原則
B.賠償原則
C.處罰原則
D.教育原則
A.同伴
B.父母
C.書籍
D.玩具
A.園長(zhǎng)
B.教研組長(zhǎng)
C.保教人員
D.炊事員
A.班級(jí)
B.社區(qū)
C.戶外互動(dòng)場(chǎng)所
D.大型玩具場(chǎng)所
最新試題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
幼兒的天性是自由,因此我們不應(yīng)約束幼兒,不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
對(duì)兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()