單項選擇題一般而言,對學(xué)習(xí)動機的激勵作用最大的是將學(xué)習(xí)成敗歸因于()。
A.努力程度
B.能力高低
C.任務(wù)難度
D.運氣好壞
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1.單項選擇題“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是()。
A.強化說
B.認知失調(diào)論
C.從眾說
D.觀察學(xué)習(xí)理論
2.單項選擇題根據(jù)內(nèi)容的社會意義,學(xué)習(xí)動機可分為高尚的學(xué)習(xí)動機和()
A.物質(zhì)性學(xué)習(xí)動機
B.消極的學(xué)習(xí)動機
C.閱讀的學(xué)習(xí)動機
D.低級的學(xué)習(xí)動機
3.單項選擇題李華同學(xué)因在班上排名靠后,為了改變自己在班上的排名暗暗地努力學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)動機屬于()。
A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.交往內(nèi)驅(qū)力
4.單項選擇題小學(xué)生為了能得到家長和教師的贊揚而努力學(xué)習(xí),這種需要是()。
A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.交往的需要
5.單項選擇題下列屬于影響學(xué)習(xí)動機的外部因素的是()。
A.學(xué)習(xí)任務(wù)
B.興趣
C.自我效能感
D.歸因
最新試題
“這次考試失敗是因為我的運氣不好”,這是把失敗歸因于()。
題型:單項選擇題
成就動機可區(qū)分為力求成功和避免失敗兩種傾向,力求成功者的成就動機()。
題型:單項選擇題
“自我效能感”、這一概念的最早提出者是()。
題型:單項選擇題
成就動機理論的主要代表人物是()
題型:單項選擇題
口渴會促使個體作出覓水的活動,這是動機的()。
題型:單項選擇題
馬斯洛的需要層次理論認為,人類需要的最高層次是()需要。
題型:單項選擇題
在維納的歸因理論中,下列屬于內(nèi)部的、不可控的、穩(wěn)定的因素是()。
題型:單項選擇題
馬斯洛認為,人具有七種基本需要,其中被稱為成長需要的是()。
題型:單項選擇題
影響自我效能感形成的最主要因素是()
題型:單項選擇題
“自我效能感”這一概念的最早提出者是()。
題型:單項選擇題