單項(xiàng)選擇題個(gè)體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是()。
A.實(shí)踐
B.反應(yīng)
C.反射
D.學(xué)習(xí)
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1.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識(shí)相當(dāng)于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的()。
A.智慧技能
B.認(rèn)知策略
C.言語(yǔ)信息
D.動(dòng)作技能
2.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象?()
A.事故后體會(huì)到交通法規(guī)的重要性
B.疲勞時(shí)記憶力下降
C.乳兒抓住碰到的東西
D.青春期少年的嗓音變化
3.單項(xiàng)選擇題加涅在其所著《學(xué)習(xí)的條件》一書(shū)中,將教學(xué)可能產(chǎn)生的結(jié)果即學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果或教學(xué)目標(biāo)分為動(dòng)作技能和態(tài)度及()。
A.表達(dá)技能
B.智力技能
C.學(xué)習(xí)策略
D.行為策略
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)加涅對(duì)技能的分類,將主動(dòng)句“風(fēng)吹倒了大樹(shù)”改為被動(dòng)句“大樹(shù)被風(fēng)吹倒了”屬于()。
A.動(dòng)作技能
B.智慧技能
C.認(rèn)知策略
D.操作技能
5.單項(xiàng)選擇題在西方,對(duì)學(xué)習(xí)類型的分類有較大影響的心理學(xué)家是()。
A.加涅
B.斯金納
C.托爾曼
D.桑代克
最新試題
先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律是()的三大定律。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出學(xué)生獲得概念的主要方式是概念同化的心理學(xué)家是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“殺雞嚇猴”的教育效應(yīng)所反映的現(xiàn)代心理學(xué)理論是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
布魯納學(xué)習(xí)過(guò)程的第三個(gè)階段是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最早對(duì)遺忘進(jìn)行系統(tǒng)研究,并繪制了遺忘曲線的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體早期生命中有一個(gè)較短暫的對(duì)某種刺激特別敏感的時(shí)期,過(guò)了這一時(shí)期,同樣的刺激對(duì)之影響很小或沒(méi)有影響,這一時(shí)期稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童有了改正錯(cuò)誤行為的表現(xiàn),家長(zhǎng)取消限制游戲的禁令屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是加工信息的一些方法和技術(shù),有助于準(zhǔn)確地和有效地從記憶中提取信息。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題