單項選擇題正常的小學生心理發(fā)展總是要經(jīng)歷一些共同的基本階段，但是在發(fā)展的速度、最終達到的水平以及發(fā)展的優(yōu)勢領域又往往存在千差萬別，這反映了小學生心理發(fā)展的（）。
A.連續(xù)性
B.差異性
C.不平衡性
D.順序性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題問一名4歲兒童：“你有兄弟嗎？”他回答：“有?！薄靶值芙惺裁疵?？”他回答：“吉姆。但反過來問：“吉姆有兄弟嗎？”他回答：“沒有?！边@說明兒童思維具有（）。
A.單維性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.抽象邏輯性
2.單項選擇題智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維，這出現(xiàn)在哪一個時期（）。
A.青年期
B.青年初期
C.青年中期
D.成年期
3.單項選擇題個體遵守紀律的心理發(fā)展階段中，遵從集體階段的年齡段一般是（）。
A.0～6歲
B.6～9歲
C.9～16歲
D.16歲～成年
4.單項選擇題少年期的年齡一般在（）。
A.6、7歲～11、12歲
B.11、12歲～14、15歲
C.8、9歲～16、17歲
D.6、7歲～14、15歲
5.單項選擇題學生的心理發(fā)展不包括（）方面。
A.認知
B.情感
C.人格
D.社會性
最新試題
皮亞杰對于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（）與道德判斷兩個方面。
題型：填空題
按照自我意識發(fā)展理論，生理自我成熟的年齡是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：單項選擇題
一個人對行為控制與調(diào)節(jié)方面的特征是屬于性格的（）
題型：單項選擇題
兒童自我意識發(fā)展的第三階段是（）。
題型：單項選擇題
社會自我基本成熟的時期為（）
題型：單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項選擇題
生理自我基本成熟的時間在（）。
題型：單項選擇題