A.整合模式
B.聯(lián)合模式
C.內(nèi)置模式
D.外置模式
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A.成本一效益分析
B.過程評(píng)估
C.臨床評(píng)估
D.成本評(píng)估
A.員工援助計(jì)劃的發(fā)展歷程大致可以分為五個(gè)項(xiàng)目
B.員工援助計(jì)劃最早起源于19世紀(jì)初的美國(guó)
C.職業(yè)健康促進(jìn)計(jì)劃是針對(duì)員工戒酒計(jì)劃中員工援助項(xiàng)目過于一般化,對(duì)員工心理與行為問題缺乏細(xì)致描述的不足提出來的
D.員工援助計(jì)劃具有系統(tǒng)性、全面性、動(dòng)態(tài)性、超前性的特點(diǎn)
A.情緒衰竭
B.人格解體
C.職業(yè)倦怠
D.個(gè)人成就感喪失
A.協(xié)商法
B.教育法
C.和平共處法
D.轉(zhuǎn)移目標(biāo)法
A.病假工資不低于最低工資的75%
B.勞動(dòng)者離職時(shí),可以就其應(yīng)當(dāng)享受而未享受的年休假天數(shù)要求用人單位支付200%的工資報(bào)酬
C.職工連續(xù)工作滿兩年可享受帶薪體假
D.孕期女員工提出假期申請(qǐng),企業(yè)可酌情處理
最新試題
他們具有很強(qiáng)的判斷力,凡事都有應(yīng)對(duì)的招數(shù),是解決問題的高手。個(gè)人獨(dú)立行事能力非常強(qiáng),只要不在團(tuán)隊(duì)中使用,績(jī)效表現(xiàn)一般無問題,根據(jù)GFT理論,該類人員屬于()
心理契約的()與(),決定了心理契約具有動(dòng)態(tài)發(fā)展的特點(diǎn)。
管理者有意識(shí)的提高員工的工作級(jí)別,加大他的工作壓力和責(zé)任。問題員工承受不了這樣的壓力,覺得自己不勝任這個(gè)職務(wù),自己就會(huì)提出離職,這是淘汰方法中的()
對(duì)“愛找茬”員工的管理,說法錯(cuò)誤的是()
()是指在組織中,管理方與員工要共同生產(chǎn)產(chǎn)品和服務(wù),并在很大程度上遵守一套既定制度和規(guī)則的行為。
建立明確的組織發(fā)展目標(biāo),讓員工知道努力的方向和企業(yè)的前景,同時(shí)要給員工充分的職業(yè)生涯發(fā)展通道屬于()
離職面談的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是()
()中員工與管理方之間相互作用的行為,包括了雙方間因?yàn)楹炗喒蛡蚱跫s而產(chǎn)生的法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,也包括了社會(huì)層面雙方彼此間的人際、情感甚至道義等關(guān)系,亦即雙方權(quán)利不成文的傳統(tǒng)、習(xí)慣及默契等倫理關(guān)系。
違紀(jì)處理程序中的關(guān)鍵執(zhí)行者是()
指員工沒有與組織終止雇傭契約關(guān)系,但又不在本組織內(nèi)任職的行為。稱為()