A.指導功能 B.改進功能 C.鑒定功能 D.激勵功能 E.診斷功能
A.兩者沒有關(guān)系 B.兩者既有關(guān)系又有區(qū)別 C.兩者完全等同 D.教學評價以測量、測驗的客觀描述為基礎(chǔ) E.測量和測驗的結(jié)果通過教學評價來判斷
A.發(fā)展性評價 B.診斷性評價 C.形成性評價 D.終結(jié)性評價