單項選擇題學校課外活動的基本組織形式是（）。
A.群眾性活動
B.小組性活動
C.個人活動
D.團隊活動
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1.單項選擇題根據(jù)課外活動的機能可將課外活動分為接受性活動、創(chuàng)造性活動和（）。
A.探究性活動
B.發(fā)現(xiàn)性活動
C.訓練性活動
D.社會性活動
2.單項選擇題（）是課外活動的主體部分。
A.科技活動
B.學科活動
C.體育活動
D.社會活動
3.單項選擇題不受教學計劃和學校圍墻的限制，凡是符合教育要求、有利于學生的身心發(fā)展的活動都可以創(chuàng)造條件組織開展，說的是課外活動的（）特點。
A.靈活性
B.開放性
C.興趣性
D.自主性
4.單項選擇題課外活動的主體部分是（）。
A.科技活動
B.學科活動
C.體育活動
D.社會活動
5.單項選擇題課外活動的主體是（）。
A.教師
B.學生
C.少先隊組織
D.學校管理人員
最新試題
課外活動可以開發(fā)學生的潛在能力，培養(yǎng)學生（）和創(chuàng)造性。
題型：單項選擇題
課外活動可以培養(yǎng)學生的組織、合作、禮讓等社會交往能力。
題型：判斷題
課外活動計劃實施的終結(jié)性環(huán)節(jié)是（）。
題型：填空題
（）是讓學生走出學校接觸社會，了解科學技術(shù)的發(fā)展，了解社會生活、經(jīng)濟建設(shè)實際狀況的教育活動。
題型：單項選擇題
課外活動是以學生自己組織進行自我教育為主的活動，所以不需要學校教師及輔導員的指導。
題型：判斷題
課外活動給學生提供了更大的自由、自主活動的空間。
題型：判斷題
學校組織學生參加社會實踐，它的目的在于（）。
題型：多項選擇題
課外活動是課堂教學的繼續(xù)，而不是課堂教學的必需補充。
題型：判斷題
小學課外活動內(nèi)容和組織形式的確定主要依據(jù)的是學生的（）和身心發(fā)展特點。
題型：填空題
組織課外活動對教師有哪些方面的要求？
題型：問答題