A.感覺(jué)適應(yīng)
B.感覺(jué)后象
C.感覺(jué)融合
D.感覺(jué)對(duì)比
E.感覺(jué)補(bǔ)償
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A.適應(yīng)性
B.對(duì)比性
C.相互作用
D.聯(lián)覺(jué)作用
E.感覺(jué)的補(bǔ)償
A.注意的廣度
B.注意的狀態(tài)
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配
E.注意的轉(zhuǎn)移
A.感覺(jué)
B.知覺(jué)
C.注意
D.觀察
E.想象
A.情緒
B.意志
C.性格
D.需要
E.動(dòng)機(jī)
A.思維
B.想象
C.感覺(jué)
D.動(dòng)機(jī)
E.記憶
最新試題
下列與青年患者的心理活動(dòng)特點(diǎn)不太相符的是()
臨終患者的心理反應(yīng)過(guò)程不包括()
患者病情被證實(shí)后,意識(shí)到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無(wú)故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)?()
在診斷心身疾病時(shí),應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)?()
患兒由于在診療過(guò)程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
在職業(yè)行為過(guò)程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過(guò)勞動(dòng)和服務(wù)來(lái)獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有()
患者角色認(rèn)同差異,體現(xiàn)的是()
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù),而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過(guò)程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
患者角色行為強(qiáng)化,體現(xiàn)的是()