單項選擇題根據(jù)加德納的智力理論，智力結(jié)構(gòu)可以分為（）
A.空間知覺、記憶和推理
B.一般智力因素、特殊智力因素
C.方式、內(nèi)容、產(chǎn)品
D.語言、音樂、空間和社交等八種智力
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1.單項選擇題奧爾波特將那些滲透于人格以致遍及此人全部活動的特質(zhì)稱為（）
A.表面特質(zhì)
B.核心特質(zhì)
C.次要特質(zhì)
D.樞紐特質(zhì)
2.單項選擇題根據(jù)羅奇克的分類，下列選項中屬于工具性價值觀的是（）
A.國家安全
B.舒適的生活
C.和平的世界
D.對責任的自我控制
3.單項選擇題（）認為態(tài)度的形成是對利益或損失進行衡量的過程，一個人采取的態(tài)度受他對于收益多少的判斷而決定
A.學習理論
B.平衡理論
C.認知一致性理論
D.誘因理論
4.單項選擇題勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表現(xiàn)了（）的情緒狀態(tài)。
A.表情
B.心境
C.激情
D.應激
5.單項選擇題對于一個想要成為設計師的人而言，最重要的智力維度是（）
A.關系類比能力
B.數(shù)學能力
C.推理能力
D.演繹能力
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著名心理學家里昂·費斯廷格提出的說明態(tài)度和行為之間關系的理論是（）
題型：單項選擇題
心理學家威爾遜在麥克里蘭研究的基礎上，進一步把領導者的勝任特征簡化為（）
題型：多項選擇題
小羅擬向主管請假一周回家探望家人，為了說服主管改變態(tài)度，同意自己的請假要求，小羅可以采用的方法有（）
題型：多項選擇題
“四體液說”把人分為四類，即（）
題型：多項選擇題
組織行為學的目標是對組織中人的行為進行（）
題型：多項選擇題
海德的平衡理論認為態(tài)度改變的方法是（）
題型：單項選擇題
人的表情可以分為（）
題型：多項選擇題
關于價值觀的說法，正確的是（）
題型：多項選擇題
（）認為態(tài)度的形成是對利益或損失進行衡量的過程
題型：單項選擇題
德國哲學家斯普蘭格在《人的類型》一書中，把價值觀區(qū)分為理論的、社會的、經(jīng)濟的和（）
題型：多項選擇題