學(xué)習(xí)漢語拼音后學(xué)習(xí)英語的48個音標(biāo)發(fā)音最初受到的干擾是（）。

一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響，這種遷移是（）。

（）認(rèn)為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括，則對新情況、新問題的適應(yīng)性就越廣，也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。

從遷移的觀點(diǎn)來看，“溫故而知新”屬于（）

默多克（Murdock．D．D）的遷移率計算公式表述為（）。

根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，抽象與概括水平遷移分為（）。

從遷移的觀點(diǎn)看，“溫故知新”屬于（）。

漢語拼音的學(xué)習(xí)干擾了英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)。根據(jù)遷移的性質(zhì)，這種遷移屬于（）

下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。

同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響。我們稱為（）。