嬰幼兒的身高、體重、（）、頭圍等反映著嬰幼兒的體格發(fā)育狀況。

通過講解后，在幼兒初步建立與活動有關(guān)的表象或概念的基礎(chǔ)上，讓幼兒在教室的指導(dǎo)下進(jìn)行各種身體練習(xí)，以實現(xiàn)身體鍛煉活動目標(biāo)的一種方法是（）

生長發(fā)育遲緩的幼兒多做（），機(jī)械刺激骨骼生長，有利于身高增長。

幼兒使用的牙刷刷毛應(yīng)該軟、稀一點。

下列選項中哪一項不屬于形態(tài)指標(biāo)中重要和常用的數(shù)據(jù)（）

為了能得到體格鍛煉更好效果，在鍛煉時必須注意鍛煉與幼兒（）結(jié)合起來。

嬰幼兒的心理健康是否健康與其（）有著密切的關(guān)系。

體弱兒的活動量（）逐步增加，達(dá)到鍛煉的目的。

幼兒2歲時測量頭圍最有意義，若此時，幼兒頭圍過大，有可能患（）

根據(jù)幼兒個性特點，適當(dāng)（）運動量，保證幼兒健康。